Aktionstipps / Arbeitsmaterialien
Das Schuldenlabyrinth 21
Spielbeschreibung:
Mit Hilfe des Schuldenlabyrinths erfahren die Mitspieler/-innen von 13 – 99 Jahren auf spannende, informative und spielerische Weise von den Problemen hoch verschuldeter Länder der sogenannten dritten Welt. Die Teilnehmenden werden nach dem Durchlauf keine Expertinnen und Experten in Sachen „Internationale Verschuldung“ sein, haben aber auf kognitiver und emotionaler Ebene erfahren, wie ungerecht die "Reichtümer" auf dieser Welt verteilt sind. Sie haben erkannt wie privilegiert die Einen und wie benachteiligt die Anderen sind, wie das Schuldenproblem zum Teufelskreis wird und somit nachhaltige Entwicklung verhindert.
Ausleihe:
Im Landesjugendpfarramt Kaiserslautern bei Frau Schön, mail: schoen@evangelische-jugend-pfalz.de , 0631/3642-013 vorreservieren. Es ist ab dem 5. Mai 2010 auszuleihen und in der Arbeit mit Jugendlichen und/oder Erwachsenen einsetzbar.
Weitere Informationen:
Besuchen Sie die Homepage von Erlassjahr.de (www.erlassjahr.de).
Dort erhalten Sie viele weitere Informationen zum Thema faire Entschuldung.
Materialien und weitere links siehe auch unter dem Button: „links und Materialien“.
Weitere Materialien:
„Armutsfalle Verschuldung“
(Unterrichtsmaterialien für Oberstufe und Erwachsenenbildung)
Bezug: | Dritte Welt Haus Bielefeld |
EMW u.a. (Hg.): „...und wer borgt, ist des Gläubigers Knecht“. Dritte Welt: Wege aus der Verschuldungsfalle. Ein ökumenisches Studien- und Arbeitsheft für Gruppen und Gemeinden. 1999 Amt für Jugendarbeit der EKiR / BDKJ im Bistum Trier u.a. (Hg.): Vom runden Metall und schweren Papier. Geld Haben und nicht haben. Eine Arbeitshilfe für die Jugendarbeit. 1999
Bezug: | Evang. Missionswerk in Deutschland (EMW) |
„7 x 7 = 49“
Schulden x Schulden = ENTschulden
(Ein Arbeitsheft für Schulen, dazu Extraheft: Pädagogische und didaktische Hinweise für Unterrichtende)
Bezug: | Evang. Missionswerk in Deutschland (EMW) |
„Schuldenreport“
(Auswege aus der Schuldenkrise der Entwicklungsländer)
Bezug: | WEED (Weltwirtschaft, Ökologie und Entwicklung) |
„Schüler dulden keine Schulden“
Entschuldung im Kontext globalen Lernens. Handlungsanleitung für
entwicklungspolitische Bildungsarbeit mit Jugendlichen. Dokumentation eines
Schüler/-innen-Projektes an der Geschwister-Scholl-Schule in Bensheim.
Bezug: | Christoffel-Blindenmission |
Verantwortlich : Michael Borger, Referent, Prot. Landesjugendpfarramt
